🔙 芝加哥校區-學生見證

畢業感言


黃宗洋

2008年我與太太加入住家附近的教會。在教會的團契生活中,我們開始參與福音小組的服事,面對許多慕道朋友的疑問,想幫忙解答卻常覺得力不從心,開始覺得需要接受進深的造就。 在 年底的一次基督徒大會中,我領受到更清楚的呼召去投入宣教事工,就在那當頭,神奇妙地帶我到正道神學院招生的攤位前,在Freda姊妹的招呼下,太太從旁的鼓勵,以及聖靈的感動,幫助我作出接受進深裝備的決定,憑信心仰望主成就祂的旨意在我的學習上。

 

2009年的春天,我 申請入學正道神學院,被接納成為芝加哥分校第一批神學生中的一員。還記得我們上的第一門課是陳愛光牧師的「神、聖經與基督」。這門課把我信仰的眼界全然地大開,哇! 原來有這麼多的神學可以探討。這個新看見深深地吸引著我,堅忍地跟隨這首批的神學高材生,共度五年的甘苦歲月 –苦的是「寫讀書報告」時,甘的是「上課」和 「寫完報告」時。

 

「上課」確實是很享受的經歷,猶如享受屬靈的盛宴一般,教授們把丰盛的材料(不同的新舊論點),拿手地烹調(不同的傳講方式)給我們享用,其間有問有答、又穿插教授個人的見証、生活例証,以及同學們的討論,時有意猶未盡的感覺。

 

「寫讀書報告」對我而言是很挑戰的。首先我得看懂一本書,其次我得融會貫通,最後搜集資料、整理、歸納,才能寫出報告來。記得有一次我們要對一本德文翻譯成中文的名著寫一篇批判的論文,這本書的寫作特點是段落不明,好像聽一個講話不用喘氣的人,要一氣呵成地陳述他的觀點,我看了好几遍,還 是揣摩不到它的要點,更談不上作批判了。 最後我想出一個辨法,就是在網路上查看這本書的片段書評,再回頭來了解這本書,最後勉強作出「批判」。這是一個特例,但「寫讀書報告」是我整個學習中最具挑戰的一環,但卻也是除 了上課之外,最有心得的部分。如果說「寫讀書報告」像產婦生子那樣地堅苦,那麼寫完報告時的甘甜就猶如產後喜獲新生兒的滋味 – 得著神透過那本書給我新的領會,深深印在我的心田裡。

 

除 了神學方面的學習以外,在諸多老師們的薫陶下,我的靈命也得到許多的更新。他們不辭辛苦,長途飛到 芝加哥來作密集課的教導,卻疲而不倦,謙卑地以自己 的生命作甘願奉獻的見証,特別是劉院長帶領我們跪地、認罪悔改的禱告,深感為主擺上的微不足道,所以今後要更持恆地親近主、順服主的帶領,遵行主的命令,在所領受的神學基礎上,把主的福音眞理更加融會貫通、並謙卑地學習與傳講; 也更勤於服事主,除了領人歸主之外還要領人進神學院—那是過去五年帶給我靈命與學識大幅成長的溫室。