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培育事工裡必須重新傳遞和教育信徒們對教會和聚會的認識，能夠讓信徒們更清楚自己的定位、角色和參與的方式，而不是像完成任務的維持聚會習慣，或是像個只關注自己的益處和喜好的消費者，不論是線上或是線下的聚會，能夠積極地幫助自己參與。實體聚會的暫停讓我們重新思考教會本質的意義，是什麼把跟隨基督的人聯繫在一起，在一起有什麼意義和益處 （Hansen & Leeman, 2021）。Addo （2021） 在他研究專文裡特別強調「信徒們在線上的聚集實際上是使虛擬的空間變成一個屬靈的空間」（47頁）。這個屬靈的空間不只是帶領聚會的一方在塑造，是所有參與的信徒們積極的表達自己的思緒和情感，可以使線上的空間產生「群體感」或是「關係感」（49頁）。培育事工裡必須重新傳遞和教育信徒們對教會和聚會的認識，能夠讓信徒們更清楚自己的定位、角色和參與的方式，而不是像完成任務的維持聚會習慣，或是像個只關注自己的益處和喜好的消費者，不論是線上或是線下的聚會，能夠積極地幫助自己參與。實體聚會的暫停讓我們重新思考教會本質的意義，是什麼把跟隨基督的人聯繫在一起，在一起有什麼意義和益處 （Hansen & Leeman, 2021）。Addo （2021） 在他研究專文裡特別強調「信徒們在線上的聚集實際上是使虛擬的空間變成一個屬靈的空間」（47頁）。這個屬靈的空間不只是帶領聚會的一方在塑造，是所有參與的信徒們積極的表達自己的思緒和情感，可以使線上的空間產生「群體感」或是「關係感」（49頁）。培育事工裡必須重新傳遞和教育信徒們對教會和聚會的認識，能夠讓信徒們更清楚自己的定位、角色和參與的方式，而不是像完成任務的維持聚會習慣，或是像個只關注自己的益處和喜好的消費者，不論是線上或是線下的聚會，能夠積極地幫助自己參與。實體聚會的暫停讓我們重新思考教會本質的意義，是什麼把跟隨基督的人聯繫在一起，在一起有什麼意義和益處 （Hansen & Leeman, 2021）。Addo （2021） 在他研究專文裡特別強調「信徒們在線上的聚集實際上是使虛擬的空間變成一個屬靈的空間」（47頁）。這個屬靈的空間不只是帶領聚會的一方在塑造，是所有參與的信徒們積極的表達自己的思緒和情感，可以使線上的空間產生「群體感」或是「關係感」（49頁）。培育事工裡必須重新傳遞和教育信徒們對教會和聚會的認識，能夠讓信徒們更清楚自己的定位、角色和參與的方式，而不是像完成任務的維持聚會習慣，或是像個只關注自己的益處和喜好的消費者，不論是線上或是線下的聚會，能夠積極地幫助自己參與。實體聚會的暫停讓我們重新思考教會本質的意義，是什麼把跟隨基督的人聯繫在一起，在一起有什麼意義和益處 （Hansen & Leeman, 2021）。Addo （2021） 在他研究專文裡特別強調「信徒們在線上的聚集實際上是使虛擬的空間變成一個屬靈的空間」（47頁）。這個屬靈的空間不只是帶領聚會的一方在塑造，是所有參與的信徒們積極的表達自己的思緒和情感，可以使線上的空間產生「群體感」或是「關係感」（49頁）。培育事工裡必須重新傳遞和教育信徒們對教會和聚會的認識，能夠讓信徒們更清楚自己的定位、角色和參與的方式，而不是像完成任務的維持聚會習慣，或是像個只關注自己的益處和喜好的消費者，不論是線上或是線下的聚會，能夠積極地幫助自己參與。實體聚會的暫停讓我們重新思考教會本質的意義，是什麼把跟隨基督的人聯繫在一起，在一起有什麼意義和益處 （Hansen & Leeman, 2021）。Addo （2021） 在他研究專文裡特別強調「信徒們在線上的聚集實際上是使虛擬的空間變成一個屬靈的空間」（47頁）。這個屬靈的空間不只是帶領聚會的一方在塑造，是所有參與的信徒們積極的表達自己的思緒和情感，可以使線上的空間產生「群體感」或是「關係感」（49頁）。培育事工裡必須重新傳遞和教育信徒們對教會和聚會的認識，能夠讓信徒們更清楚自己的定位、角色和參與的方式，而不是像完成任務的維持聚會習慣，或是像個只關注自己的益處和喜好的消費者，不論是線上或是線下的聚會，能夠積極地幫助自己參與。實體聚會的暫停讓我們重新思考教會本質的意義，是什麼把跟隨基督的人聯繫在一起，在一起有什麼意義和益處 （Hansen & Leeman, 2021）。Addo （2021） 在他研究專文裡特別強調「信徒們在線上的聚集實際上是使虛擬的空間變成一個屬靈的空間」（47頁）。這個屬靈的空間不只是帶領聚會的一方在塑造，是所有參與的信徒們積極的表達自己的思緒和情感，可以使線上的空間產生「群體感」或是「關係感」（49頁）。