教育的使命人生 by 彭怡珍教授

講員介紹：

• 彭怡珍教授，正道福音神學院教授
• 副教務長，基督教教育與塑造助理教授，神學教育發展中心主任，Doctor of Education, Biola University。曾任普世宣教神學院教務行政主任、正道神學院教務行政主任

主题信息： 教育的使命人生

• 教育是教會的支柱，建造的藍圖
• 教會教育的寬廣與豐富
• 教會教育是生命的表現和傳遞
• 教會教育是長期的建造

心得回應

網路新生/林獻(D.MIN)

教育是教會健康與信徒靈命成長的支柱。若要使基督徒的靈命成長，教會當設計系統的教育體系，讓信徒全方位、全人地受訓練。在聽完“教育的使命專題”之後，我深刻思考了彭老師特別強調教會需要深度的神學教育之說法。個人非常認同：牧者應該讓教育延伸至教會每個層面，把人完完全全地帶到基督面前；回到神起初造人的形像與樣式是我們教會的使命所在。還有一點感觸頗深是：老師講授到教育是以身示範，並且毫無保留地傳授。是的，教會教育是一條漫長的建造道路。作為牧者的我們，當清楚明白教育的適切性與迫切性，無論是在講台教導、門徒訓練還是靈修生活等各個方面上。借用詩人屈原的一句話來總結：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

網路學生/葉同學

當代教會需要神學，人生命的建造需要一個健康且穩定的神學，教會教育呈現的是生命的表現和傳達，我們應該更新和打開何為教會的教育：如何表達一個基督徒的價值，透過方式去 啟發他人經歷耶穌的大能，讓教育成為教會的支柱。

我們的信仰需要反思和實踐，不單單是學習硬性知識直接進行傳達，而神學可以幫助我們深入思考我們從聖經裡學到的東西，教會教育必須超越單一的知識層面，，只有這樣的教育才可以 建立成熟的信徒，活出神的大能生命。

身為神學教育者，我們應該回到教會裡，恢復信徒與神的關係，鼓勵他們擁有靈性成熟的持續成長。